Dinamica lumii actuale, caracterizată de imprevizibilitatea evenimentelor care apar în diferite sfere ale existenței noastre, a condus la schimbarea bruscă a modalităilor de comunicare interumană și implicit la mutarea în mediul on-line a celor mai multe activități didactice. Această trecere forțată spre mediul virtual a impus adaptarea rapidă a profesorului și elevului la noile modalități de comunicare, ce stirbesc, în mod cert, din esența actului didactic. Dincolo de neajunsurile de natură tehnică, întâmpinate mai ales în perioada de început a transferului în spațiul virtual, întervin aspecte de comunicare deficitară, care afectează sub diferite forme modul de relaționare dintre profesor și elev. Comunicarea, în complexitatea ei, se produce in praesentia, deci…